73
правки
Любителей ( . )( . ): различия между версиями
→Курс молодого Любителя ( . )( . )
м (Раскидал налево-направо картинки, чтобы гимн из-за картинки герба не сбивался на широком экране) |
|||
| Строка 141: | Строка 141: | ||
Никакая научная деятельность невозможна без подготовки подрастающего поколения, а потому был выпущен курс лекций под названием '''«Курс Молодого Любителя»''', или '''КМЛ'''. Лекции эти от азов способствуют правильному восприятию ( . )( . ), а также открывают многие тонкости адептам, ещё неспособным заметить это в силу своей молодости и неопытности. | Никакая научная деятельность невозможна без подготовки подрастающего поколения, а потому был выпущен курс лекций под названием '''«Курс Молодого Любителя»''', или '''КМЛ'''. Лекции эти от азов способствуют правильному восприятию ( . )( . ), а также открывают многие тонкости адептам, ещё неспособным заметить это в силу своей молодости и неопытности. | ||
Ниже прилагается список лекций. Полный текст (с иллюстрациями и примерами) вы можете найти [[Любителей ( . )( . )/Курс_молодого_Любителя_(_._)(_._)|на странице курса]]. | Ниже прилагается список лекций. Полный текст (с иллюстрациями и примерами) вы <del>можете найти [[Любителей ( . )( . )/Курс_молодого_Любителя_(_._)(_._)|на странице курса]].</del> ранее могли найти на странице курса. | ||
Но внезапно оказалось, что КМЛ в его текущем виде никак не удовлетворяет требованию "всё что описывается в Энциклобогии должно чуть менее чем на 100% соответствовать Годвильской мифологии". | |||
Поэтому КМЛ пришлось радикально сократить и оставить на всеобщее обозрение только лишь малую часть, которая получила одобрение на сохранение. | |||
КМЛ в его первозданном виде бережно сохранён, но ссылку на него тут указать не представляется возможным. Однако попробуйте спросить о КМЛ любого старожила гильдии и скорее всего Вам улыбнётся удача. | |||
=== Лекция 0: Введение в КМЛ === | |||
Почему молодым богам важно изучать этот Курс? | |||
<br>Незаметное влияние ( . )( . ) пронизывает весь Годвилль. Герои путешествуют во славу ( . )( . ), ищут артефакты и исследуют границы и заграницы, доходят до края и дальше. Изучив Курс Молодого Любителя, бог получает следующие преимущества: | |||
* углублённое понимание скрытых механизмов взаимодействия с ( . )( . ) в игре и жизни. Некоторые боги даже формируют уникальные стратегии путешествий! | |||
* эффективное влияние на героя. Каждый бог хотя бы раз ощущал, что его влияние на героя не столь значимо, как хотелось бы. Но изучение гильдийных возвышенностей помогает взглянуть на происходящее иначе. Это источник новых идей, переосмысления роли бога и его героя в Годвилле. Тупае, вдохновлённое ( . )( . ), в бою достигает невиданных высот, а в трактирах – немерянных глубин! После смерти шанс увидеть грудастых тёток у него гораздо выше, ведь он не только знает об их существовании, но и получает настоящее удовольствие от любования ими. | |||
* поддержка и понимание других богов. Не все готовы обсуждать величие ( . )( . ), но те, кто прошёл Курс, понимают друг друга с полуслова. В отличие от многих других гильдий, в Гильдии Любителей проходит активное общение, обмен наблюдениями. Совместные размышления как о натуральности и размерах, так и о многих разнообразных вещах, помогают богам чувствовать себя частью великого сообщества. | |||
* общение полной грудью. Знание курса делает разговор богов насыщенным и осмысленным. Вместо стандартных фраз из Дневника о том, что герой опять проиграл битву или потерял трофей, можно обсуждать влияние ( . )( . ) на всё на свете, выбирать стратегию вдохновения и обмениваться находками возвышенных артефактов. | |||
Эти принципы помогают ориентироваться в [[:Категория:Достопримечательности|пространстве Годвилля]] и использовать его с максимальной пользой. Боги, игнорирующие изучение ( . )( . ), рискуют остаться в низинах игрового понимания, в то время как их соперники возвышаются над ситуацией и пользуются гильдийными преимуществами! | |||
Единственное, чего не нужно искать богам и героям – это [[Рецепт_счастливой_жизни|смысл жизни]], ведь он в ( . )( . ). | |||
=== Лекция 1=== | |||
'''( . )( . ) — основы и корни основ Любительства ( . )( . )''' | |||
В Годвилле ( . )( . ) существуют повсюду — даже если их не видно на первый взгляд. Они прячутся в названиях артефактов, в случайных строках [[Дневник героя|дневника героя]], в хитроумных намёках монстров. Порой стеснительные героини умышленно скрывают ( . )( . ), маскируя их под обычным доспехом, или, может, не обладают достаточно зримыми размерами. Но наблюдательный герой всегда чувствует момент, когда в его жизни появляются приметы присутствия ( . )( . ), и тогда его приключения обретают новизну. Истинные Любители знают: если что-то кажется слишком ровным, значит, Они просто затаилась, ожидая, когда Их заметят. | |||
Если говорить научным языком, то каждая из ( . ) является плотным телом, имеющим форму выпуклого диска, который окружен слоем жира. А вместе ( . )( . ) выглядят, как два симметричных образования в виде полушарий с небольшими возвышениями по центру полушарий. | |||
<br>Размер возвышений зависит от многих обстоятельств, но это тема отдельной лекции. Индивидуальные различия в размерах ( . )( . ) зависят лишь от толщины подкожного жирового или силиконового слоя. | |||
Сухой научный язык — слабое средство для того, чтобы описать всё очарование, прелесть и поэзию ( . )( . ). Хотя отдельные Любители пытаются выразить их силуэт в виде изящной математической формулы, истинного результата могут достичь немногие. | |||
<center><gallery caption="Примеры гениальности (и не только) перфекционистов" perrow=3 widths="350px" heights="250px"> | |||
Файл:Любителей ( . )( . ) Попытки построить.jpg|Некоторым не дано воспеть красоту формулами… | |||
Файл:Любителей ( . )( . ) Попытки построить-1.png|А у некоторых вполне себе получается | |||
Файл:Любителей_(_._)(_._)_(3D_модель).png|И даже вот так | |||
</gallery></center> | |||
Большинство Любителей, однако, сходятся во мнении: всю красоту ( . )( . ) невозможно описать формулами, их великолепие можно лишь прочувствовать мануально, визуально или орально — у каждого Любителя свой метод познания. | |||
Подавляющее большинство всех Любителей начинают знакомство с ( . )( . ) с помощью орального метода, поскольку в юном возрасте, когда и происходит первое знакомство иноков с ( . )( . ), органы зрения ещё окончательно не сформированы. И только потом, в гораздо более зрелом возрасте, практически всем Любителям становится понятно, что все 3 метода познания нужно применять и использовать, причем применять эти методы нужно комплексно. В руки гильдийных учёных попался [[Рецепт счастливой жизни|старинный манускрипт]], в котором говорится, что так оно и есть. | |||
Тех же Любителей ( . )( . ), кто планомерно использует лишь один или даже два метода познания из трёх, можно только пожалеть, потому как ущербны они — или физически, или духовно. | |||
Засим первая лекция окончена, ибо период доступности доступных лектору ( . )( . ) подходит к своему ежевечернему завершению. Прошу всех остальных старожилов по возможности помочь с просвещением новоприбывших чад. | |||
* Лекция 2. '''''О важности размеров ( . )( . )''''' - Удалено из Энциклобогии | |||
*: <del>Многие Любители ( . )( . ) считают, что (.)(.) намного хуже, чем ( . ) ( . ). Однако у маленьких (.)(.) также есть ряд больших преимуществ и своих почитателей. Исследование о преимуществах больших ( . )( . ) и малых (.)(.) продолжается по сей день. </del> | |||
* Лекция 3. '''''Возникновение культа Любителей ( . )( . ), а также его выживание в условиях доминирования других культов.''''' - Удалено из Энциклобогии | |||
*: <del>Культ Любителей ( . )( . ) является самым древним из всех сохранившихся до наших дней. Более того — он в несколько раз (если не на несколько порядков) старше основных доминирующих религий. Образцы, найденные учеными-исследователями глубин истории культа, свидетельствуют о том, что ( . )( . ) издревле были любимы и почитаемы, в связи с чем изображаемы и воспроизводимы в камне и прочих материалах особо искусными древними Любителями.</del> | |||
* Лекция 4. '''''Ещё раз о размерах''''' - Удалено из Энциклобогии | |||
*: <del>О размерах можно сказать очень многое, и это многое было сказано уже не раз и не два. Поэтому, после продолжительных беспощадных и кровопролитных споров, на XXXIV съезде Любителей ( . )( . ) была найдена идеальная формула размера ( . )( . ), подходящая для каждого Любителя. </del> | |||
* Лекция 5. '''''О натуральности или как отличить подделку''''' - Удалено из Энциклобогии | |||
*: <del>Как отличить естественно выросшие ( . )( . ) от ( . )( . ), наращенных искусственным путем? Методов определения искусственности ( . )( . ) несколько. По завершению лекции Любителям будет предложено прохождение теста.</del> | |||