|
|
| Строка 138: |
Строка 138: |
|
| |
|
| == Курс молодого Любителя ( . )( . ) == | | == Курс молодого Любителя ( . )( . ) == |
| | Никакая научная деятельность невозможна без подготовки подрастающего поколения, а потому был выпущен курс лекций под названием '''«Курс Молодого Любителя»''', или '''КМЛ'''. Лекции эти от азов способствуют правильному восприятию ( . )( . ), а также открывают многие тонкости адептам, ещё неспособным заметить это в силу своей молодости и неопытности. |
|
| |
|
| Никакая научная деятельность невозможна без подготовки подрастающего поколения, а потому был выпущен курс лекций под названием '''"Курс Молодого Любителя"''', или '''КМЛ'''. Лекции эти от азов способствуют правильному восприятию ( . )( . ), а также открывают многие тонкости адептам, ещё неспособным заметить это в силу своей молодости и неопытности.
| | Ниже прилагается список лекций. Полный текст (с иллюстрациями и примерами) вы можете найти [[Любителей ( . )( . )/Курс_молодого_Любителя_(_._)(_._)|на странице курса]]. |
|
| |
|
| Ниже прилагается краткое изложение этого научного материала, полный текст (с иллюстрациями и примерами) вы можете найти тут.
| | * [[Любителей ( . )( . )/Курс_молодого_Любителя_(_._)(_._)#Лекция 1|Лекция 1]]. '''''( . )( . ) — основы и корни основ Любительства ( . )( . )''''' |
| | *: Сухой научный язык — слабое средство для того, чтобы описать всё очарование, прелесть и поэзию ( . )( . ), но мы попытаемся. |
| | * [[Любителей ( . )( . )/Курс_молодого_Любителя_(_._)(_._)#Лекция 2|Лекция 2]]. '''''О важности размеров ( . )( . )''''' |
| | *: Многие Любители ( . )( . ) считают, что (.)(.) намного хуже, чем ( . ) ( . ). Однако у маленьких (.)(.) также есть ряд больших преимуществ и своих почитателей. Исследование о преимуществах больших ( . )( . ) и малых (.)(.) продолжается по сей день. |
| | * [[Любителей ( . )( . )/Курс_молодого_Любителя_(_._)(_._)#Лекция 3|Лекция 3]]. '''''Возникновение культа Любителей ( . )( . ), а также его выживание в условиях доминирования других культов.''''' |
| | *: Культ Любителей ( . )( . ) является самым древним из всех сохранившихся до наших дней. Более того — он в несколько раз (если не на несколько порядков) старше основных доминирующих религий. Образцы, найденные учеными-исследователями глубин истории культа, свидетельствуют о том, что ( . )( . ) издревле были любимы и почитаемы, в связи с чем изображаемы и воспроизводимы в камне и прочих материалах особо искусными древними Любителями. |
| | * [[Любителей ( . )( . )/Курс_молодого_Любителя_(_._)(_._)#Лекция 4|Лекция 4]]. '''''Ещё раз о размерах''''' |
| | *: О размерах можно сказать очень многое, и это многое было сказано уже не раз и не два. Поэтому, после продолжительных беспощадных и кровопролитных споров, на XXXIV съезде Любителей ( . )( . ) была найдена идеальная формула размера ( . )( . ), подходящая для каждого Любителя. |
| | * [[Любителей ( . )( . )/Курс_молодого_Любителя_(_._)(_._)#Лекция 5|Лекция 5]]. '''''О натуральности или как отличить подделку''''' |
| | *: Как отличить естественно выросшие ( . )( . ) от ( . )( . ), наращенных искусственным путем? Методов определения искусственности ( . )( . ) несколько. По завершению лекции Любителям будет предложено прохождение теста. |
|
| |
|
| === Лекция 1===
| | Даёшь больше ( . )( . ), хороших и разных! |
| | |
| '''( . )( . ) — основы и корни основ Любительства ( . )( . )'''
| |
| | |
| Если говорить научным языком, то каждая из ( . ) является плотным телом, имеющим форму выпуклого диска, который окружен слоем жира. А вместе ( . )( . ) выглядят, как два симметричных образования в виде полушарий с небольшими возвышениями по центру полушарий. Индивидуальные различия в размерах ( . )( . ) зависят лишь от толщины подкожного жирового или силиконового слоя.
| |
| | |
| Сухой научный язык — слабое средство для того, чтобы описать всё очарование, прелесть и поэзию ( . )( . ), но мы попытаемся.
| |
| | |
| ('''''[[Курс_молодого_Любителя_(_._)(_._)#Лекция_1| Полная иллюстрированная Лекция 1 - тут]]''''' )
| |
| | |
| ===Лекция 2===
| |
| | |
| ''' О важности размеров ( . )( . ) '''
| |
| | |
| [[Файл:Любителей ( . )( . ) Такие разные.gif|300px|thumb|right|А размеры — такие разные]]
| |
| | |
| Многие Любители ( . )( . ) считают, что (.)(.) намного хуже, чем ( . ) ( . ). Однако у маленьких (.)(.) также есть ряд больших преимуществ и своих почитателей.
| |
| Исследование о преимуществах больших ( . )( . ) и малых (.)(.) продолжается по сей день.
| |
| | |
| ('''''[[Курс_молодого_Любителя_(_._)(_._)#Лекция_2|продолжение и иллюстрации Лекции 2 тут]]''''' )
| |
| | |
| ===Лекция 3===
| |
| | |
| '''Возникновение культа Любителей ( . )( . ), а также его выживание в условиях доминирования других культов '''
| |
| | |
| | |
| Культ Любителей ( . )( . ) является самым древним из всех сохранившихся до наших дней. Более того — он в несколько раз (если не на несколько порядков) старше основных доминирующих религий.
| |
| | |
| | |
| Образцы, найденные учеными-исследователями глубин истории культа, свидетельствуют о том, что ( . )( . ) издревле были любимы и почитаемы, в связи с чем изображаемы и воспроизводимы в камне и прочих материалах особо искусными древними Любителями.
| |
| | |
| | |
| Почитатели ( . )( . ) создавали объекты своего поклонения от самой глубокой древности и до наших дней, с драпировками и без них - насколько хватало смелости и фантазии - история благосклонно сохранила для нас подобные изображения.
| |
| | |
| | |
| ('''''[[Курс_молодого_Любителя_(_._)(_._)#Лекция_3|Ссылка на Лекцию 3 с иллюстрациями]]''''')
| |
| | |
| ===Лекция 4===
| |
| | |
| '''Ещё раз о размерах'''
| |
| | |
| Итак. '''Размеры'''. Что мы можем сказать о размерах ( . )( . )? О размерах можно сказать очень многое, и это многое было сказано уже не раз и не два. Одним подавай размер "Без микроскопа не увидишь", другим требуется размер "Видно со спины". Поэтому, после продолжительных беспощадных и кровопролитных споров, на XXXIV съезде Любителей ( . )( . ) была найдена идеальная формула размера ( . )( . ), подходящая для каждого Любителя. Эта формула звучит так: '''"От Каждой — по способностям, Каждому — по потребностям!"''' Правда, некоторые Любители посчитали, что это звучит весьма высокопарно и предложили менее пафосный вариант: '''"( . )( . ) всякие важны, ( . )( . ) всякие нужны!"''' Эта, я не побоюсь слова, поистине гениальная формулировка разом прекратила все бесконечные отчаянные распри между Любителями. И теперь каждый Любитель может подобрать для себя тот размер, который ему больше всего подходит.
| |
| | |
| Носители ( . )( . ) почему-то уверовали, что, чем больших размеров будут их ( . )( . ), тем лучше. На что только не идут Носители (.)(.), чтобы увеличить размер своих сокровищ!
| |
| | |
| Всё же, главное в ( . )( . ) — не величина. Очень важно уметь их правильно познавать и любить... о чём см. текст [[Курс_молодого_Любителя_(_._)(_._)#Лекция_2|Лекции 2]].
| |
| | |
| ('''''[[Курс_молодого_Любителя_(_._)(_._)#Лекция_4|продолжение Лекции 4 с иллюстрациями]]''''')
| |
| | |
| === Лекция 5===
| |
| | |
| '''О натуральности или как отличить подделку'''
| |
| | |
| [[Файл:Любителей ( . )( . ) Свои.png|300px|thumb|left|Эксперт по определению натуральности происхождения ( . )( . ) за работой]]
| |
| | |
| Все члены гильдии с недавних пор заметили в гильдхолле ящик с надписью "Всё, что вы хотели бы знать о ( . )( . ), но стеснялись спросить". И очень многие адепты уже воспользовались возможностью выяснить для себя
| |
| до сих пор не выясненные нюансы о (.)(.). На вопросы из ящика старейшины гильдии старались давать ответы на гильдсобраниях. Но есть один вопрос, который волнует практически всех Любителей. Посовещавшись,
| |
| старейшины решили выделить данный вопрос в тему отдельной лекции. Суть вопроса заключается в следующем:
| |
| | |
| ----
| |
| | |
| ''Как отличить естественно выросшие ( . )( . ) от ( . )( . ), наращенных искусственным путем?''
| |
| | |
| ----
| |
| | |
| Методов определения искусственности ( . )( . ) несколько. ('''''[[Курс_молодого_Любителя_(_._)(_._)#Лекция_5|Об этом говорится в Лекции 5 - с иллюстрациями, конечно]]''''')
| |
| | |
| [[Файл:Любителей ( . )( . ) Формула.jpg|400px|thumb|right|Эмпирическая формула, гарантирующая примерно 90% точность определения результата естественности ( . )( . )]]
| |
| | |
| | |
| | |
| | |
| '''Даёшь больше ( . )( . ), хороших и разных!'''
| |
| | |
| '''P.S. Не забудьте пройти тест!'''
| |