moder
25 808
правок
Школьник: различия между версиями
м
Отмена правки 157822, сделанной Анфиса 12 (обсуждение) Это не ошибка.
Анфиса 12 (обсуждение | вклад) (→Популярные виды деятельности: Исправлена ошибка) Метки: правка с мобильного устройства правка из мобильной версии |
Красавица (обсуждение | вклад) м (Отмена правки 157822, сделанной Анфиса 12 (обсуждение) Это не ошибка.) Метка: отмена |
||
| Строка 9: | Строка 9: | ||
* Бомбардировка [[нижний ящик|нижнего ящика]] вариациями одной и той же фразы и отборной пошлостью. Лучшее из этого бережно заносится демиургами в [[примеры гениального креатива]]. | * Бомбардировка [[нижний ящик|нижнего ящика]] вариациями одной и той же фразы и отборной пошлостью. Лучшее из этого бережно заносится демиургами в [[примеры гениального креатива]]. | ||
* Другим ярким примером служит заполнение треда с [https://godville.net/forums/show_topic/10 Новыми идеями] простынями текста, отличительной особенностью которых является то, что все уже видели эти идеи минимум дважды. | * Другим ярким примером служит заполнение треда с [https://godville.net/forums/show_topic/10 Новыми идеями] простынями текста, отличительной особенностью которых является то, что все уже видели эти идеи минимум дважды. | ||
* Ещё один, но не последний вид деятельности, популярный среди школьников — убеждать окружающих, что какое-то не понравившееся им игровое явление — это, несомненно, ошибка и совсем не [[рандом]], | * Ещё один, но не последний вид деятельности, популярный среди школьников — убеждать окружающих, что какое-то не понравившееся им игровое явление — это, несомненно, ошибка и совсем не [[рандом]], ни. | ||
* В Энциклобогии школьник частенько проявляет себя через создание трогательных статей с невероятным количеством ошибок, поломку шаблонов и страниц или внесение в популярные статьи правок сомнительного характера. | * В Энциклобогии школьник частенько проявляет себя через создание трогательных статей с невероятным количеством ошибок, поломку шаблонов и страниц или внесение в популярные статьи правок сомнительного характера. | ||